Frentes parlamentarios contra el hambre e iniciativas legislativas para el derecho a una alimentación y nutrición adecuadas . La experiencia de América Latina y el Caribe 2009-2016

Bibliografía: p. 69Se exponen algunas lecciones aprendidas sobre el funcionamiento de los Frentes Parlamentarios y los mecanismos que les han resultado útiles, así como un resumen de sus resultados más destacados en materia legislativa sobre seguridad alimentaria y nutricional, alimentación escolar y saludable, y agricultura familiar.Apoyo financiero de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) a través de los proyectos: GLO/545/SPA, Fortalecimiento de marcos legales y mecanismos de rendición de cuentas para la realización del derecho a la alimentación, y GCP/RLA/160/SPA, Apoyo a la Iniciativa América Latina y Caribe Sin Hambre

El Derecho a la alimentación : cómo hacerlo realidad. Progresos y lecciones aprendidas en la práctica

Reúne las experiencias prácticas y las lecciones aprendidas en el período 2006-2009 con la implementación del derecho a la alimentación a nivel país, basada en las Directrices sobre el Derecho a la Alimentación. Ofrece abundante información sobre el trabajo realizado en Brasil, Guatemala, India, Mozambique y Uganda, y también refleja las cuestiones principales y las conclusiones a las que se arribó durante los tres días de intercambio en el Foro del Derecho a la Alimentación de 2008.Con el apoyo económico de los gobiernos de Alemania, Noruega, los Países Bajos y España (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo - AECID

Otro título: Retrospectiva de diez años de las Directrices sobre el Derecho a la Alimentación

Bibliografía: p. 22-23Apoyo financiero de los Gobiernos de Noruega y España (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo - AECID

La Organización de las Naciones Unidas (ONU)

Powerpoint del Tema 7 de la asignatura "Derecho Internacional Público". Curso 2017-18Tema 7.La Organización de las Naciones Unidas (ONU): 1.- Antecedentes y creación de la ONU: la Carta de las Naciones Unidas. 2.- Propósitos y principios de la Organización. 3.- La condición de Miembro de la ONU. 4.- Los órganos de las Naciones Unidas. 5.- Reforma y revisión de la Carta de las Naciones Unidas. 6.- Los organismos especializados de las Naciones Unida

Manual para el Proveedor del Servicio de Alimentación Escolar del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma

Herramienta operativa para que potenciales proveedores del Programa puedan acceder a información suficiente y adecuada para que puedan presentarse a los procesos de compra que convoca el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma. Asimismo, presenta criterios generales para que los proveedores que presten finalmente el servicio de alimentación escolar a los niños y niñas que son usuarios del Programa, puedan brindar de manera óptima y eficiente servicio

Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: visión y acción y marco de acción prioritaria para el cambio y el desarrollo de la Educación Superior

En los albores del nuevo siglo, se observan una demanda de educación superior sin precedentes, acompañada de una gran diversificación, y una mayor toma de conciencia de la importancia fundamental que este tipo de educación reviste para el desarrollo sociocultural y económico y para la construcción del futuro, de cara al cual las nuevas generaciones deberán estar preparadas con nuevas competencias y nuevos conocimientos e ideales.Fil: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura; Naciones Unidas

La iniciativa palestina en Naciones Unidas: expectativas, posibilidades y riesgos

En la próxima sesión plenaria de la Asamblea General, el gobierno palestino solicitará la admisión del Estado de Palestina en la Organización de las Naciones Unidas. Los dirigentes palestinos pretenden superar el estancamiento de las negociaciones con Israel y ser capaces de contener de manera más efectiva el progresivo deterioro de la situación, recurriendo a ampliar el reconocimiento internacional de la estatalidad de Palestina. Una pieza clave en esta campaña es la iniciativa dirigida a lograr la admisión del Estado palestino en la Organización de las Naciones Unidas

Visita técnica Estados Unidos Organización de las Naciones Unidas

Trabajo de investigaciónPlanteando como pregunta problema el papel y buen desempeño de la ONU, en una época de cambio mundial acelerada, con desigualdades económicas y sociales latentes, degradación del medio ambiente, pobreza, vulnerabilidad e inestabilidad que retrasan el desarrollo de los países en general. A su vez, veremos cómo la ONU ha intervenido en nuestro país y de qué manera Lo anterior dará como resultado una interpretación del sistema de las Naciones Unidas al dar respuesta a los problemas planteados anteriormente; esta evaluación da puntos fuertes y débiles que impulsan a la discusión de la labor de dicho organismo.1.ABSTRACT 2.INTRUDUCCION 3.OBJETIVO GENERAL 3.1.OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4.REVISIÓN DE LITERATURA, Los secretos de Costa Rica detrás de un decorado de lujo 5. METODOLOGÍA Y DISCUSIÓN RESULTADOS 6.CONCLUSIONES 8.BIBLIOGRAFÍAEspecializaciónEspecialista en Formulación y Evaluación Social y Económica de Proyecto

Good practices and insights drawn from AECID’s work with the parliamentary fronts against hunger : outcomes and new understanding from an innovative commitment to the right to food

Incluye referencias bibliográficasLa Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) viene trabajando con el mundo parlamentario en la lucha contra el Hambre desde hace ya muchos años. Este papel activo del poder legislativo es un elemento absolutamente novedoso e innovador en el ámbito de la cooperación internacional, ya que hasta entonces se venía trabajando fundamentalmente con los Ejecutivos, la sociedad civil y los organismos internacionales. La AECID es la primera agencia de desarrollo que apuesta claramente por apoyar este enfoque, lo que la convierte en referente internacional en este campo. El hambre y la malnutrición son problemas de una enorme magnitud, histórica y actual, que requieren de soluciones técnicas y tecnológicas pero también de un fuerte impulso político. Puede argumentarse que el hambre es, en gran medida, un problema político y sólo desde la política y las políticas públicas se va a poder erradicar